日本九級地震伴隨海嘯無情地襲擊日本本島。
從聽到這個消息，我就有感覺，我有切身受災的感覺。
或許是因為最近密集閱讀的是《群》《海》《美味的海鮮輓歌》《天下－環境教育專刊》這一類環境議題的書，深刻地理解到這個環境被破壞得有多嚴重。也或許上久了王老師的課，學會了一點與自然感通的能力。感受到自然正在自我調節，將祂這個受到人類傷害後的自己調節一下，想辦法重新回到一個平衡。
昨天思索著地球與人類最近的互動，突然領悟一件事──人類儼然成了寄宿在地球上的癌細胞。過去的人類懂得與地球呼應生息，當時的人類還是跟地球上的其它生物一樣是地球上健康的細胞，各司其職，安守本分。如今，自大的人類以自己的需求是瞻，不在忽地球的存在，僅在地球這個身體上予取予求，無它的擴張，無知地傷害著這塊自己必須賴以生存的環境而不自制，這不就是癌細胞在人類身體上做的事嗎？地震、火山、風暴、一旱一洪，這一切都是地球在重新整頓身體調節生息，尋找新的平衡的常態。
看到這些變動的發生，對人類而言是天災，那些受苦的人兒讓人感到不忍；但更讓人感到心疼的是，體解到地球對其自然身體所受的傷害，祂正努力地讓自己重新健康，好繼續承載讓蒼生萬物生生不息的重責，所進行的積極作為。
人啊～別再這麼自大了好嗎？
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聽老師談一度與二度的錯誤已經不只一次了，但總是淡淡地處理它，以為它是少數人或者是多數人偶爾會誤做的事。對自己的提醒也僅止於：別為自己做錯的事合理化，承認錯誤，面對它處理它就是了。今天老師重重地強調了這個問題，似乎真是這樣──這世間的複雜都是來自於二度所引發的問題。
傳統教育底下被制式的教育壓迫久了，上了大學發現另一種民主的聲音，自此奉為規臬，認定人民的聲音就是一切，忽視從政者也有教人民看得高看得遠的責任，於是絕對的民主走向民粹。
自小深愛父母，對父母的教養方式逆來順受，長大了一點，發現父母的不足，「恍然大悟」，遠離父母，離家獨立，以為自己才是高貴的新生代。
做錯了事不敢承認，遭遇困難不敢面對，開始學會合理化、學會拉別人下水、學會推卸責任、學會避重就輕、學會閃躲、學會滑溜、學會裝無能、學會裝無辜、學會耍賴、學會詭辯……唉~這種繼之而學會設計的作法，世界真的因此複雜了起來。 無怪乎，看到武俠片中大俠的直率作風會讓人徹底暢快～
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